Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10201/53582

Título: Características técnicas y formales de la iconografía en libros de texto de Educación Física
Fecha de publicación: 7-oct-2015
Palabras clave: Imagen
Libro de texto
Educación física
Educación primaria
Resumen: El objetivo de esta investigación es analizar las características técnicas y formales de las imágenes que aparecen en los libros de texto de Educación Física del tercer ciclo de Educación Primaria publicados a partir de 2007. La muestra está constituida por 1.455 imágenes de 5 editoriales. El estudio es de tipo descriptivo y empírico; utiliza el análisis de contenido, mediante un sistema de categorías elaborado ad hoc. Los resultados muestran características comunes en las imágenes, otorgando realidad a las características técnicas de las imágenes, mientras que las características formales permiten una mayor fijación y facilitan el aprendizaje del alumno.
Autor/es principal/es: Moya Mata, Irene
Ros Ros, Concepción
Menescardi Royuela, Cristina
Bastida Torróntegui, Anabel
URI: http://hdl.handle.net/10201/53582
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Número páginas / Extensión: 55-67
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:Vol. 18, Núm. 3 (2015)

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