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http://hdl.handle.net/10201/50310
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| Título: | De la teoría a la práctica: análisis comparado de tres modelos de pensar la educación |
| Fecha de publicación: | 1991 |
| Editorial: | Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones |
| ISSN: | 0212-8322 |
| Materias relacionadas: | 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Autor/es principal/es: | Sáez, Juan González, Ángel |
| Forma parte de: | Anales de Pedagogía, Nº 9, 1991, pp. 139-172 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/50310 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 34 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Aparece en las colecciones: | Nº 09 (1991) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| De la teoría a la práctica Análisis comparado.pdf | 1,75 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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