UMUMOOC Una propuesta de indicadores de calidad pedagógica para la realización de cursos MOOC

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Guerrero Romera, Catalina	es
dc.date.accessioned	2016-05-20T22:10:44Z	-
dc.date.available	2016-05-20T22:10:44Z	-
dc.date.issued	2015	es
dc.identifier.issn	2255-1514	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/49727	-
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	7	es
dc.language	spa	es
dc.relation.ispartof	4	es
dc.relation.ispartof	2	es
dc.relation.ispartof	Revista Campus Virtuales	es
dc.relation.ispartof	www.revistacampusvirtuales.es	es
dc.relation.isreferencedby	ED_IDENTRADA=531	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	MOOC	es
dc.subject	Calidad pedagógica	es
dc.subject	Cursos abiertos y masivos	es
dc.subject	Educación superior	es
dc.title	UMUMOOC Una propuesta de indicadores de calidad pedagógica para la realización de cursos MOOC	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/preprint	es
Aparece en las colecciones:	Artículos: Teoría e Historia de la Educación

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