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http://dx.doi.org/10.6018/analesps.31.1.190261
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| Título: | A psychometric analysis of the approaches to teaching inventory (ATI) and a proposal for a spanish version (S-ATI-20) |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| ISSN: | 0212-9728 |
| Palabras clave: | Approaches to teaching Enfoques de enseñanza Higher education Teaching process |
| Autor/es principal/es: | Monroy Hernández, Fuensanta Hernández Pina, Fuensanta González Geraldo, José L. |
| Forma parte de: | Anales de Psicología, vol. 31, nº 1, 2015 |
| Versión del editor: | http://www.um.es/analesps/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/46477 |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.6018/analesps.31.1.190261 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 12 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Aparece en las colecciones: | Artículos: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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