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Title: Desconstruindo a universidade: Modelos universitários emergentes mais abertos, flexíveis e sustentáveis.
Other Titles: Deconstructing the university: New university models more open, flexible and sustainable
Issue Date: 20-Jul-2015
Keywords: Recursos educacionais abertos
Práticas educacionais abertas
Modelos de negócio
Governança universitária
Open educational resources
Open educational practices
Business models
University governance
REA
PEA
OER
OEP
Abstract: Neste paper analisam-se as consequências do ponto de vista organizacional da adoção generalizada de práticas educacionais abertas nas instituições de educação superior. Partindo da análise crítica do modelo de Wiley e Hilton, exploram-se as implicações que a educação aberta comporta nos modelos de negócio e de governança institucional. Por fim, propõe-se um novo tipo de modelo organizacional de tipo desconstrutivo, o qual permita uma maior flexibilidade institucional aos desafios externos e mais preparada para uma cultura de inovação aberta.
This paper analyzes the organizational implications for higher education institutions of the widespread adoption of open educational practices. Based on a critical analysis of Wiley and Hilton's model, the author discusses how open education implies the development of new institutional business models and governance. Finally, the paper presents the foundations of a new deconstructive organizational model that would assure greater institutional flexibility to external challenges and more friendly to an open innovation culture.
Primary author: Teixeira, António
URI: http://hdl.handle.net/10201/46170
Document type: info:eu-repo/semantics/article
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:2012, N. 32

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