De adolescente a joven: los retos de una vida bajo las paradojas de la investigación

Abstract

The study shows two main components of ethnographic style research: on the one hand, there is the presentation of the results, and on the other hand there are the methodological doubts of the process, the subject of study -the adolescent- reidentifies his own existence. The invention of the research is to give details about the hypothesis of research, dealing with symbolic violence, the normalization and the psychopedagogic intervention. The questionnaire PASa, matrix of survey investigation, is the tool utilised. The analysis of the results describes features seen in the model adolescent's action -thinking. The article concludes with an interpretative account, which proves as conclusive as it is provisional.

El estudio presenta dos componentes sustanciales del estilo etnográfico de investigación: junto a la exposición de los resultados, las dudas metodológicas del proces que, el sujeto de estudio -el adolescente- reifica en su propia trayectoria existencial. El sentido de la investigación detalla las hipótesis de investigación ocupadas en la violencia simbólica, la normalización y la intervención psicopedagógica. El cuestionario PASa, matriz del aplicado diseño de encuestación, explica la instrumentación. El análisis de los resultados describe los rasgos entrevistos en el modelo, acción -pensamiento- significado de los adolescentes. Finaliza el artículo, con la narración interpretativa, que por ende, resulta tan concluyente como provisional.