Comunicación y mediación lingüística en el ambito del español del turismo : una propuesta didáctica para estudiantes de habla italiana

Abstract

El presente artículo se plantea analizar una parcela de la lengua especializada: el español del turismo y sus características como lengua de especialidad. El turismo sigue representando uno de los sectores que más posibilidades profesionales ofrecen a la hora de incorporarse al mercado laboral. De ahí que cada vez más estudiantes elijan un recorrido de formación orientado a la actividad turística y se planteen estudiar una o más lenguas extranjeras y con fines específicos. Nuestra propuesta es tá enfocada a la comunicación en el ámbito del turismo y se propone fomentar las competencias lingüístico - comunicativas de los estudiantes a través de la mediación lingüística. En concreto, se presentará una actividad didáctica en la que los estudiantes ti enen que ejercer como mediadores lingüísticos entre dos lenguas afines (español e italiano), en el marco de la organización de un congreso internacional

It is well known that translators and readers do not like the foot notes. There are opinions in favor and against their use and regarding literary translation they have been rejected as they might spoil the pleasure of reading. However, in other type of texts, such as philosophical texts, this issue has not been clarified up to now and further research is required.for specific purposes. Our proposal is focused on communication in the field of tourism and aims to foster linguistic and communicative skills our students are likely to develop th rough linguistic mediation. Specifically, we will present a learning activity in which students have to act as linguistic mediators between Spanish and Italian, in the framework of the organization of an international conference.