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Título: El interés superior del niño:concepto y delimitación del término
Otros títulos: The best interest of the child: concept and definition of the term
Fecha de publicación: 2012
Editorial: Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones
ISSN: 1989-466X
Materias relacionadas: 36 - Bienestar y problemas sociales. Trabajo social. Ayuda social. Vivienda. Seguros
Palabras clave: Interés superior del menor
Indicadores
Concepto jurídico indeterminado
Personalidad
Audiencia del menor
Interest of the child
Indicators
Indeterminate legal concept
Personality
Hearing the child
L’intérêt des enfants
Indicateurs
Concept juridique indéterminé
Personalité
Audition de l’enfant
Resumen: El objetivo fundamental de este estudio es el de tratar de facilitar la concreción práctica del principio del interés superior del niño, configurado – tal y como hacen mayoritariamente los sistemas normativos europeos continentales - como una cláusula general o como un concepto jurídico indeterminado, difícil de definir y de aplicar. En este sentido, seríamos más partidarios de un acercamiento hacia un modelo mixto, técnica legislativa prototípica de los ordenamientos anglosajones, en los que junto a enunciados legales del tipo cláusula general, como sería el welfare principle o el best interests principle, conviven un abanico de criterios indicativos que pretenden especificar y facilitar la delimitación en cada caso concreto del interés del menor. En definitiva, se trataría de incluir en nuestras normas un listado abierto de situaciones que quedarían integradas dentro del concepto general del interés del niño. A título de ejemplo podemos citar la Children Act Británica de 1989, sección 105 (1), donde se establece que los Tribunales restan obligados a considerar el bienestar de las personas menores de edad “as the paramount consideration”, y acto seguido en su sección (3) identifican este bienestar a través de una “check list” que incluye, entre otras, referencias relativas a la edad y la capacidad de raciocinio; las necesidades físicas, emocionales y educativas; los posibles efectos de un cambio de circunstancias; y el entorno del individuo.
The objective of this study is to try to faci litate the practical realization of the prin ciple of the interest of the child, set - as do most of the continental European regu latory systems - as a general clause or as an indeterminate legal concept, difficult to define and to apply. In this sense, should seek an approximation to a mixed model of legislative technique prototypical An glo-Saxon legal systems, where the next set of legal types of general clause such as the welfare principle or the best interests principle, a live range indicative set of cri teria that seek to facilitate the determina tion in each case the interests of the child. In short, it would include a list of situa tions that would be integrated within the general concept of interest of the child. As an example may be mentioned the British Children Act 1989, section 105 (1), which provides that courts are obliged to treat the welfare of the child “as the Paramount consideration,” and then in its section (3) identifies this by being a “check list” that includes, among other references relating to age and reasoning ability, the physical, emotional and educational, the probable effects of a change of circumstances, and the environment.
L’objectif de cette étude est d’essayer de faciliter la réalisation concrète du principe de l’intérêt de l’enfant, ensemble - comme le font la plupart des systèmes de réglementation de l’Europe continentale - comme une clause générale ou en tant que concept juridique indéterminé, difficile à définir et à s’appliquent. En ce sens, il devrait demander une approximation à un modèle mixte de prototypiques législatives technique anglo-saxons systèmes juridiques, où la prochaine série de types juridiques de la clause générale telle que le principe du bien-être ou le principe de l’intérêt, un champ de tir série indicative de critères qui visent à faciliter la détermination dans chaque cas, les intérêts de l’enfant. En bref, elle pourrait inclure une liste des situations qui seraient intégrées dans le concept d’intérêt général de l’enfant. A titre d’exemple on peut citer les enfants britanniques loi de 1989, l’article 105 (1), qui prévoit que les tribunaux sont tenus de traiter le bien-être de l’enfant «comme considération primordiale», puis dans son paragraphe (3) identifie ce en étant un «check-list» qui comprend, entre autres références relatives à l’âge et la capacité de raisonnement, les physiques, affectifs et éducatifs, les effets probables d’un changement de circonstances et l’environnement.
Autor/es principal/es: Ravetllat Ballesté, Isaac
URI: http://hdl.handle.net/10201/38709
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Número páginas / Extensión: 20
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Aparece en las colecciones:Vol. 30, Nº 2 (2012)

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