Anales de psicología: Vol. 28, Nº 3 (2012) : [42]  Estadísticas

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Motivación escolar y rendimiento- impacto de metas académicas, de estrategias de aprendizaje y autoeficacia.pdf.jpgoct-20122012Motivación escolar y rendimiento: impacto de metas académicas, de estrategias de aprendizaje y autoeficacia
Mutismo acinético- revisión, propuesta de protocolo neuropsicológico y aplicación a un caso.pdf.jpgoct-20122012Mutismo acinético: revisión, propuesta de protocolo neuropsicológico y aplicación a un caso
Tamaño de la fratría y victimización escolar.pdf.jpgoct-20122012Tamaño de la fratría y victimización escolar
Modelo de estadios de cambio- compatibilidad con relatos biográficos de mujeres que sufren violencia doméstica.pdf.jpgoct-20122012Modelo de estadios de cambio: compatibilidad con relatos biográficos de mujeres que sufren violencia doméstica
Revisión de estudios e investigaciones relacionadas con la comorbilidad diagnóstica de los Trastornos del Espectro del Autismo de Alto Funcionamiento (TEA-AF) y los trastornos de ansiedad.pdf.jpgoct-20122012Revisión de estudios e investigaciones relacionadas con la comorbilidad diagnóstica de los Trastornos del Espectro del Autismo de Alto Funcionamiento (TEA-AF) y los trastornos de ansiedad
Afrontamiento en hombres operados de cáncer de laringe.pdf.jpgoct-20122012Afrontamiento en hombres operados de cáncer de laringe
Problemas de salud mental en alumnos universitarios de primer año de Concepción, Chile.pdf.jpgoct-20122012Problemas de salud mental en alumnos universitarios de primer año de Concepción, Chile
Indicadores de maltrato psicológico asociados a la antigüedad en parejas.pdf.jpgoct-20122012Indicadores de maltrato psicológico asociados a la antigüedad en las relaciones de pareja
Uso problemático de Internet y móvil en adolescentes y jóvenes españoles.pdf.jpgoct-20122012Uso problemático de internet y móvil en adolescentes y jóvenes españoles
Riesgo y protección de desviación social en adolescentes inmigrantes.pdf.jpgoct-20122012Riesgo y protección de desviación social en adolescentes inmigrantes: Personalidad, familia y aculturación
Explican características macro-contextuales índices de desviación adolescente.pdf.jpgoct-20122012¿Explican las características macro-contextuales los índices individuales de desviación adolescente? Un estudio en nueve países
Personalidad, estilos parentales y Desviación Social.pdf.jpgoct-20122012Personalidad, estilos parentales y desviación social en adolescentes españoles
Introducción. Adolescencia y desviación social.pdf.jpgoct-20122012Introducción: adolescencia y desviación social
Adaptación y validación de la versión española del Sexual Cognitions Checklist (SCC).pdf.jpgoct-20122012Adaptación y validación de la versión española del Sexual Cognitions Checklist (SCC)
Test de Actitud Prejuiciosa (TAP)- Estudios de fiabilidad y evidencias de validez basadas en la estructura interna en autóctonos e inmigrantes.pdf.jpgoct-20122012Test de Actitud Prejuiciosa (TAP): Estudios de fiabilidad y evidencias de validez basadas en la estructura interna en autóctonos e inmigrantes
El papel de las tareas y los procesos en los resultados grupales- diferencias entre México y España.pdf.jpgoct-20122012El papel de las tareas y los procesos en los resultados grupales: diferencias entre México y España
Efecto del ajuste socioemocional en el rendimiento y las competencias académicas en el contexto escolar - Estudio comparativo.pdf.jpgoct-20122012Efecto del ajuste socioemocional en el rendimiento y las competencias académicas en el contexto escolar: Estudio comparativo
Evaluación de los servicios de atención a familias de niños con deficiencia. Perspectiva de familiares y profesionales brasileños.pdf.jpgoct-20122012Evaluación de los servicios de atención a familias de niños con deficiencia. Perspectiva de familiares y profesionales brasileños
Clima escolar, satisfacción con la vida y victimización en la escuela. Un análisis del efecto moderador del género.pdf.jpgoct-20122012Clima escolar, satisfacción con la vida y victimización en la escuela. Un análisis del efecto moderador del género
Hablando de emociones fingidas- la relación entre la sintaxis de la complementación y la comprensión de la simulación emocional.pdf.jpgoct-20122012Hablando de emociones fingidas: la relación entre la sintaxis de la complementación y la comprensión de la simulación emocional
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