Modelo pedagógico predominante en la educación indígena en el Paraguay.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Quiñónez de Bernal, Celsa	-
dc.coverage.spatial	Paraguay	es
dc.date.accessioned	2013-11-13T10:27:36Z	-
dc.date.available	2013-11-13T10:27:36Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.issn	1989-211X	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/36761	-
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	11 p.	es
dc.language	spa	es
dc.publisher	Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones	es
dc.relation.ispartof	Naveg@merica, Nº 8 (2012)	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Indígenas	es
dc.subject	Política educativa	es
dc.subject	Identidad racial	es
dc.subject	Bilingüismo	es
dc.subject.other	371 - Organización y gestión de la educación y de la enseñanza	es
dc.title	Modelo pedagógico predominante en la educación indígena en el Paraguay.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
Aparece en las colecciones:	2012, N. 8

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