Redes de colaboración para el aprendizaje en Educación Superior: Una experiencia en el Grado en Educación Infantil.

Abstract

Esta investigación se desarrolla entre el alumnado del 2º curso de Grado de Educación Infantil, de la Universidad de Murcia, en la asignatura Medios, materiales y TIC del curso académico 2012-2013, analizando sus conocimientos e ideas previas sobre las TIC, el proceso de intervención, el grado de satisfacción y plasmando una evaluación prospectiva, que contempla posibles propuestas de mejora. Donde se realiza, finalmente, una evaluación, en su conjunto, de la integración de las TIC en la Educación Superior, en particular el uso de estas tecnologías para generar espacios de colaboración y aprendizaje.