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http://hdl.handle.net/10201/31928
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Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Bas Peña, Encarnación | es |
dc.contributor.author | Universidad de Murcia . Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación | es |
dc.date.accessioned | 2013-05-10T11:04:12Z | - |
dc.date.available | 2013-05-10T11:04:12Z | - |
dc.date.issued | 1984 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/31928 | - |
dc.description | Tesis Universidad de Murcia. | es |
dc.description | Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. DEPOSITO. DPT 113 692. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 365 p. | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Murcia : Universidad, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
dc.subject | Enseñanza | es |
dc.subject | Evaluación | es |
dc.subject.other | 371.27(043) | es |
dc.title | Estudio empírico sobre la relación entre objetivos de evaluación de las programaciones en las áreas de matemáticas y lengua, en el nivel de EGB. | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es |
Aparece en las colecciones: | Tesis doctorales sin texto completo |
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