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http://hdl.handle.net/10201/29245
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| Título: | Identidad de los alumnos en riesgo de exclusión educativa desde el punto de vista de los profesores |
| Fecha de publicación: | 15-nov-2012 |
| Fecha de defensa / creación: | 15-nov-2012 |
| Materias relacionadas: | 3 - Ciencias sociales |
| Palabras clave: | Alumnos en riesgo Exclusión educativa Fracaso escolar Programas educativos Construcción de identidad Perspectiva de los profesores |
| Autor/es principal/es: | Alfageme González, María Begoña Nieto Cano, José Miguel Vallejo Ruiz, Mónica |
| Facultad/Departamentos/Servicios: | Departamentos y Servicios::Departamentos de la UMU::Didáctica y Organización Escolar |
| Forma parte de: | 17º Congreso Internacional de la Asociación Mundial de Ciencias de la Educación. REIMS (FRANCE), 3-8 junio de 2012 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/29245 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Número páginas / Extensión: | 14 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Descripción: | 08668/PHCS/08 11806/PHCS/09 EDU2009-09425 EDU2010-12194-E |
| Matería geográfica: | España |
| Aparece en las colecciones: | Ponencias y comunicaciones |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Alfageme&Nieto Reims2012_paraDigitum.pdf | 225,03 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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