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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorGodó, Agnes M.-
dc.date.accessioned2012-10-16T11:11:02Z-
dc.date.available2012-10-16T11:11:02Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.issn1578-7044-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/28757-
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent24 p.es
dc.languageenges
dc.publisherMurcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicacioneses
dc.relation.ispartofInternational journal of english studies, Vol. 12 (1), 2012es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectLengua inglesa habladaes
dc.subjectAnálisis del discursoes
dc.subjectRetóricaes
dc.subject.other81 - Lingüística y lenguases
dc.titleAre you with me? A Metadiscursive Analysis of Interactive Strategies in College Students' Course Presentationses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
Aparece en las colecciones:2012, V. 12, N. 1

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