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http://hdl.handle.net/10201/27120
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Collelldemont, Eulàlia | - |
dc.date.accessioned | 2012-04-17T10:27:25Z | - |
dc.date.available | 2012-04-17T10:27:25Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.issn | 1699-2105 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/27120 | - |
dc.description.abstract | El artículo versa sobre la memoria visual de la escuela incidiendo tanto en las motivaciones que orientan la producción de imágenes como sobre el acercamiento a ellas que hoy podemos realizar. Parte así del análisis de los motivos de producción de imágenes según los períodos de la evolución escolar, prosigue una reseña de las distintas posibilidades de formación de memoria a través de las representaciones gráficas de la escuela y, finalmente, se plantean las principales características así como retos del tratamiento museológico y museográfico de la imagen escolar. El objetivo del artículo es, por lo tanto, realizar una aproximación a las imágenes concibiéndolas como bienes gráficos que requieren un avance en las formas de conservación, difusión e investigación que están desarrollando los centros de gestión del patrimonio educativo. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 24 | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Murcia : Facultad de Educación, Universidad de Murcia | es |
dc.relation.ispartof | Educatio siglo XXI, vol 28, nº 2, 2010 | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject | Memoria | es |
dc.subject | Historia de la escuela | es |
dc.subject | Patrimonio escolar | es |
dc.subject | Patrimonio gráfico | es |
dc.subject | Museología | es |
dc.subject.other | 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre | es |
dc.title | La memoria visual de la escuela | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
Aparece en las colecciones: | Vol. 28, Nº 2 (2010) |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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La memoria visual de la escuela.pdf | 1,62 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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