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http://hdl.handle.net/10201/26750
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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ruiz Esteban, Cecilia M. | - |
| dc.contributor.author | Martín Sánchez, Concepción | - |
| dc.date.accessioned | 2012-02-28T10:51:50Z | - |
| dc.date.available | 2012-02-28T10:51:50Z | - |
| dc.date.issued | 2005 | - |
| dc.identifier.issn | 1699-2105 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/26750 | - |
| dc.description.abstract | Los últimos años han supuesto un profundo cambio en la forma de concebir la docencia universitaria, sus fines y su estructura. No es fácil adaptarse en poco tiempo a un cambio de esta envergadura. En este artículo, se exponen en primer lugar los resultados de un estudio exploratorio sobre la percepción y las actitudes de los docentes ante la convergencia con Europa, y en un segundo lugar se hace referencia a un proyecto de innovación que se ha realizado en las Facultades de Química y Derecho de la Universidad de Murcia y que ha posibilitado la adaptación de un grupo de profesores al cambio. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 19 | es |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Murcia : Facultad de Educación, Universidad de Murcia | es |
| dc.relation.ispartof | Educatio siglo XXI, vol 23, 2005 | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.subject | Espacio Europeo Educación Superior | es |
| dc.subject | Formación del profesorado | es |
| dc.subject | Proyectos de innovación | es |
| dc.subject | Actitudes del profesorado | es |
| dc.subject.other | 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre | es |
| dc.title | Innovación docente en la Universidad en el marco del EEES | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| Aparece en las colecciones: | Vol. 23 (2005) | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Innovación docente en la Universidad en el marco del EEES.pdf | 564,54 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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