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http://hdl.handle.net/10201/24651
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| Título: | "Relatos hispanoamericanos. Hacia la formación del lector. Borges y Cortázar" |
| Fecha de publicación: | 13-sep-2011 |
| Fecha de defensa / creación: | 2011 |
| Palabras clave: | Relato breve Modelo Lectura Intertextualidad Literatura hispanoamericana Cuento |
| Resumen: | Los relatos breves hispanoamericanos como ejemplo de discurso modelo para la expresión recreativa con el juego de la intertextualidad |
| Autor/es principal/es: | Morote Peñalver, Emilia Albertus Morales, Antonio Valero Cifuentes, Lucía Lucas Fernández, Francisco Miguel |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/24651 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/other |
| Número páginas / Extensión: | 13 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Descripción: | Ejercicios prácticos |
| Aparece en las colecciones: | Material docente: Facultad de Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Lecturas hispanoamericanas motivadoras para adolescentes.pdf | 137,55 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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