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http://hdl.handle.net/10201/24005
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Título: | Aprovechando al máximo nuestro tiempo: colaboración de estudiantes y profesores. |
Otros títulos: | Making the most of our time: faculty and students collaborating |
Fecha de publicación: | 2004 |
Editorial: | Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia |
ISSN: | 1695-6141 |
Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Palabras clave: | Docencia Enfermería |
Resumen: | Los miembros del cuerpo docente de enfermería están sufriendo el estrés de intentar alcanzar las expectativas de la comunidad académica mientras resuelven todo lo concerniente a la población estudiantil. Las carencias de enfermería, tanto en la profesión como en los niveles académicos, están incrementando el estrés en los individuos activamente comprometidos en el cuidado de la salud. Mantener el puesto de trabajo, la promoción, la enseñanza, la investigación, la administración, la práctica y el servicio clínico son cada uno de los aspectos que integran el rol del docente. Además, los estudiantes les piden que el contenido de las asignaturas sea aplicable en el desarrollo de su carrera profesional. De esta forma, se han tenido que identificar nuevos mecanismos para reducir los agentes estresantes con los que se encuentran los profesores cuando preparan un contenido que pueda ser aplicado por los estudiantes en el actual mundo laboral. Los ejemplos de este artículo se han extraído de un programa de RN-BSN (master de Ciencias de la Enfermería) y un programa de graduación. Así mismo, el artículo aporta numerosas opciones para incorporar a los estudiantes en diversos roles de los profesores y así reducir los agentes estresantes y las frustraciones para ambos grupos. |
Autor/es principal/es: | Cannon, Sharon Boswell, Carol |
Autor/es secundario/s: | Iglesia Cano, Esperanza de la tr. |
Forma parte de: | Enfermería global |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/24005 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 5 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Aparece en las colecciones: | Vol. 3, Nº 4 (2004) |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Aprovechando al maximo nuestro tiempo colaboracion de estudiantes y profesores..pdf | 99,95 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
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