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ED 16 Diseño, desarrollo y evaluación de un programa basado en Itinerarios ....pdf.jpg2-jun-2020jun-2016Comunicaciones Póster.-Diseño, desarrollo y evaluación de un programa basado en Itinerarios Didácticos para la enseñanza de la Física y la Química en la Educación Secundaria: La cotidianidad como recurso de aprendizaje
ED 20 ¿Educar por competencias, o competencias para educar....pdf.jpg2-jun-2020jun-2016Comunicaciones Póster.-¿Educar por competencias, o competencias para educar? La voz del alumnado
Propiedades psicométricas de una escala de valoración de ....pdf.jpg12-may-2020jun-2016Comunicaciones Orales.-Propiedades psicométricas de una escala de valoración de Competencias Transversales en la Educación Superior
De aluno a professor - reconstrução da memória da Escola do Magistério Primário de Braga....pdf.jpg15-may-2020nov-2012Sección IV. La escuela reconstruida: pasado, presente y futuro del Museísmo pedagógico.- De aluno a professor - reconstrução da memória da Escola do MagistérioPrimário de Braga (1897-1987) e criação de umaSala-Museu no Instituto de Educação da Universidade do Minho
Rol de la filosofía e interdisciplinariedad en ....pdf.jpg17-jul-2020abr-2010Mesa 3. Nudo 1. Reformulación de la Filosofía o sentencia de muerte.-Rol de la filosofía e interdisciplinariedad en Manuel Sacristán
El Fondo Romero Marín,Análisis de las memorias de las prácticas de Pedagogía.pdf.jpg14-may-2020nov-2012Sección II. La escuela por dentro: elementos materiales y prácticas escolares.-El Fondo Romero Marín del Museo «Manuel B. Cossío». Análisis de las memorias de las prácticas de Pedagogía
La liquidación del alumno de Filosofía ....pdf.jpg17-jul-2020abr-2010Mesa 3. Nudo 1. Reformulación de la Filosofía o sentencia de muerte.-La liquidación del alumno de Filosofía en la época del capitalismo académico
El arte como terapia en la enseñanza universitaria....pdf.jpg17-abr-2020nov-2012Ponencias: Arte social y otras Terapias creativas.- El arte como terapia en la enseñanza universitaria: el lenguaje de las emociones.
14 Análisis DAFO de la formación recibida por parte del alumnado de Bellas ....pdf.jpg29-may-2020jun-2016Comunicaciones Póster.-Análisis DAFO de la formación recibida por parte del alumnado de Bellas Artes de la Universidad de Murcia
Validación de contenido del Cuestionario de Orientación e Inserción Sociolaboral.pdf.jpg12-may-2020jun-2016Comunicaciones Orales.-Validación de contenido del Cuestionario de Orientación e Inserción Sociolaboral

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