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dc.contributor.advisorMoreiro González, José Antonio-
dc.contributor.authorGómez-Hernández, José-Antonio-
dc.contributor.otherInformación y Documentaciónes
dc.date.accessioned2008-03-07T10:11:42Z-
dc.date.available2008-03-07T10:11:42Z-
dc.date.created1995-07-03-
dc.date.issued2008-03-07T10:11:42Z-
dc.identifier.isbn84-690-2158-3-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/174-
dc.description.abstractAnalizamos la función de la biblioteca en una educación más alta, usando contribuciones de la profesión de bibliotecario, la filosofía de la ciencia (teorías de T. S. Kuhn) y Paedagogy. Concluimos la necesidad de incorporamos en una educación más alta el uso de bibliotecas y de la instrucción de la información para todos los estudiantes. También estudiamos la situación y el contexto de las bibliotecas españolas de la universidad, y evaluamos la biblioteca de la universidad de Murcia, desarrollando un modelo para eso considerando recomendaciones y estándares de la asociación americana del bibliotecario (ALA). También evaluamos el actual uso de las bibliotecas de los estudiantes de la universidad de Murcia, y concluimos que esta biblioteca tiene que mejorar sus procesos de organización y comunicativos.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent415-
dc.languagespaes
dc.relation.replaceshttp://global.tesisenred.net/TDR-1107106-134142/index_cs.html#documentses
dc.rightsLa difusión de este documento por medio de Internet ha sido autorizado por los titulares de los derechos de propiedad intelectual únicamente para usos privados enmarcados en actividades de investigación y docencia. No se autoriza su reproducción con finalidades de lucro ni su difusión.es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.titleLa función de la biblioteca en la Educación Superior : estudio aplicado a la Biblioteca Universitaria de Murcia.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises
Appears in Collections:Ciencias Sociales y Jurídicas

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