1. Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia
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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10201/150003

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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorCUTIE Project-
dc.coverage.spatialEuropean Uniones
dc.coverage.temporal2024es
dc.date.accessioned2025-02-03T12:50:42Z-
dc.date.available2025-02-03T12:50:42Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/150003-
dc.description.abstract6 Principles for improving Student's partnership. Delivered by CUTIE Project, based on CUTIE Project (2024). Connecting with Students’ voices: key elements for a partnership strategy transforming Higher Education. WP3 Open Deliverable. Permanent link to the Institutional Repository DIGITUM http://hdl.handle.net/10201/141840es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent1es
dc.languageenges
dc.relationCompetences for Universities using Technology in education and Institutional Empowerment Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union Ref. 2022-1-IS01-KA220-HED-000089316 - ERASMUS+ | 2022 – 2025 Open Deliverablees
dc.relation.ispartofCUTIE: Competences for Universities using Technology in education and Institutional Empowermentes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectTransformación digital educativa,es
dc.subjectTecnología educativa-
dc.subjectmarcos y herramientas de trabajo-
dc.subject.otherTecnología Educativaes
dc.titleStudent Co-Creation Guiding Principles. Connecting With Students' Voices (Key elements)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/educationalMateriales
dc.contributor.departmentDepartamento de Didáctica y Organización Escolar-
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