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http://hdl.handle.net/10201/146840
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| Título: | La evaluación : una perspectiva diferente al asesoramiento, Reflexiones de una experiencia |
| Fecha de publicación: | 1997 |
| Editorial: | Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia |
| Cita bibliográfica: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, N. 1, 1997 |
| ISSN: | 0212-9728 |
| Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Palabras clave: | Formación Permanente del Profesorado Autoevaluación In-service training teachers Autoevaluation |
| Resumen: | El presente estudio está enmarcado dentro del proyecto dirigido para desarrollar un modelo de evaluación para los cursos de actualización científico-didáctica de los CEPs (actualmente CPRs). Los autores del trabajo pretenden un instrumento que ayude a la mejora de los procesos de autoevaluación de las actividades de formación permanente del profesorado. |
| Autor/es principal/es: | Espinilla Herrarte, María Lourdes |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/146840 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 3 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
| Aparece en las colecciones: | Núm. 1 (1997) |
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