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http://hdl.handle.net/10201/146838


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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Brunet Icart, Ignasi | - |
dc.contributor.author | Valero Iglesias, Luis Fernando | - |
dc.date.accessioned | 2024-11-27T16:43:24Z | - |
dc.date.available | 2024-11-27T16:43:24Z | - |
dc.date.issued | 1997 | - |
dc.identifier.citation | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, N. 1, 1997 | es |
dc.identifier.issn | 0212-9728 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/146838 | - |
dc.description.abstract | En estas dos comunicaciones se establece que los cambios sociales que se están produciendo en el sistema productivo cuestionan el papel estratégico del Estado de Bienestar en la regulación de las sociedades de capitalismo avanzado y su sustitución por una mítica libre sociedad civil. Cambios que explican las demandas que hace el sistema económico al sistema escolar. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 10 | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia | es |
dc.relation | "Sin financiación externa a la Universidad" | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Fordismo | es |
dc.subject | Producción | es |
dc.subject | Jobs | es |
dc.subject | Flexibility | es |
dc.subject.other | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre | es |
dc.title | ¿Hacia qué sociedad educamos? | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
Aparece en las colecciones: | Núm. 1 (1997) |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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