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http://hdl.handle.net/10201/146835
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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Barra Zarco, Inmaculada | - |
| dc.contributor.author | Serrano González, María Angeles | - |
| dc.contributor.author | Aguilar Rayo, Antonia | - |
| dc.date.accessioned | 2024-11-27T14:59:39Z | - |
| dc.date.available | 2024-11-27T14:59:39Z | - |
| dc.date.issued | 1997 | - |
| dc.identifier.citation | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, N. 1, 1997 | es |
| dc.identifier.issn | 0212-9728 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/146835 | - |
| dc.description.abstract | En el desarrollo de nuestro diseño del Prácticum se han constatado los siguientes ámbitos problemáticos: perspectiva utilitarista del alumnado, mimetismo del futuro docente respecto a la Escuela Universitaria y a la Escuela Primaria, experiencias previas del alumno en prácticas, relaciones de poder en la institución universitaria, rol del estudiante "pasivo-acrítico", otorgado al alumno por la Universidad y perspectivas de valoración y reflexión diferentes entre el tutor y nuestro diseño. Hemos aprendido de esta experiencia, la necesidad de armonizar los diferentes niveles y perspectivas de los investigadores participantes; así como la importancia de la implicación de los tutores, desde el diseño, en el que la responsabilidad última sea crear situaciones educativas y no soluciones. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 4 | es |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia | es |
| dc.relation | "Sin financiación externa a la Universidad" | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Tutores | es |
| dc.subject | Utilitarismo y mimetismo del futuro docente | es |
| dc.subject | Tutors | es |
| dc.subject | Socialization | es |
| dc.subject.other | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre | es |
| dc.title | Aprendiendo de la experiencia : Ámbitos problemáticos en las prácticas de enseñanza | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| Aparece en las colecciones: | Núm. 1 (1997) | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| AprendiendoDeLaExperiencia.pdf | 48,61 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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