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https://doi.org/ 10.6018/pantarei/612501
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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Pardo Quiles, Verónica | - |
| dc.date.accessioned | 2024-11-27T11:55:38Z | - |
| dc.date.available | 2024-11-27T11:55:38Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Panta Rei. Revista digital de Historia y Didáctica de la Historia, vol.18, (2024). | es |
| dc.identifier.issn | 2386-8864 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/146825 | - |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 8 | es |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones | es |
| dc.relation | Sin financiación externa a la Universidad | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Reseñas bibliográficas | es |
| dc.subject.other | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre | es |
| dc.title | K. C. Barton y L.C. Ho(2022), Curriculum for justice and Harmony: Deliberation, Knowledge, and Action in Social and Civic Education, Nueva York: Routledge, 217págs. ISBN: 978-0-367-44505-8.: Reseña bibliográfica | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/review | es |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/ 10.6018/pantarei/612501 | - |
| Aparece en las colecciones: | Vol.18 (2024) | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Panta+Rei+res+5+2024+-+Panta+Rei+2024.pdf | 1,15 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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