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http://hdl.handle.net/10201/141987
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Título: | Bases para la formación de especialistas en trastornos de audición y lenguaje: propuestas y alternativas |
Fecha de publicación: | 1988 |
Editorial: | Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) |
Cita bibliográfica: | Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 2(3), N. 3, 1988 |
ISSN: | 0213-8646 2530-3791 |
Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Resumen: | El presente artículo intenta ser una reflexión sobre los informes presentados por los grupos de trabajo XI y XV en relación con la especialización en audición y lenguaje.Se pasa revista a la denominación, trabajo que realizan, necesidad de estos especialistas, realizándose por último un estudio comparativo de los dos informes, indicando en cada caso algunas propuestas alternativas. This article tries to be a reflection about the reports showed by two of our work teams in relation with language and audition as two prossible especialities.We're considered its designation, the sort of work this persons are asked to do and the neccesity of each especility, at last, it took place a comparative study of them and we pointed some alternative proposal. |
Autor/es principal/es: | García Larrauri, Begoña Gómez Nieto, María del Carmen |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/141987 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 7 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
Aparece en las colecciones: | 1988, V. 2(3) N.3 |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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