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http://hdl.handle.net/10201/141573
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Título: | Información semántica, distancias semánticas y conceptos |
Otros títulos: | Semantic information, semantic distances and concepts |
Fecha de publicación: | 1989 |
Cita bibliográfica: | Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 3(1), N. 4, 1989 |
ISSN: | 0213-8646 2530-3791 |
Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Palabras clave: | Afasia Distancias semánticas Isomorfismo entre distancias y significados Aphasia Semantic distances Isomosphism between distances and meanings |
Resumen: | Se examinan algunos antecedentes bibliográficos que revelan la existencia de un isomorfismo en la consideración de "distancias” entre significados en una red semántica. Con esa hipótesis se exploraron los desplazamientos semánticos que se dieron con ocho denominaciones investigadas sistemáticamente, con fines diagnósticos, en 300 pacientes afásicos adultos. Los resultados recogidos indican que para cada denominación hay una red con caracteristicas propias. Esta comprobación sustenta la hipótesis de que en el paciente afásico adulto, los desplazamientos semánticos se corresponden con similares desajustes de la circulación de la información semániica en el proceso de conceptualización basado en esta información. Esta conclusión se extrapola al proceso de producción de parafasias y a la producción de asociaciones anómalas en niños con retardo afásico o su secuela, como argumento explicativo de sus limitaciones en el pensamiento discursivo. Some bibliographical references are reviewed in order to show the existence of an isomorphism, regardinsg "distances” among he meanings in a semantic net. According this hypothesis the semantic displacements of eight names of objects were recorded in 300 aphasic adult patients. The results show ihat for every name there is an independent net with particular trends. This evidence support the hypothesis that in the adult aphasic semantic displacements correspond to similar disajustements in the circulation of semantic information in the process of concept formation based in this information. That conclusion is extrapolated to the production of paraphasiae and anomalous associations in children with aphasic delay or its secuelae as an explicative argument of his inabilities in discursive thought. |
Autor/es principal/es: | Azcoaga, Juan E. |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/141573 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 8 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
Aparece en las colecciones: | 1989, V. 3(1) N.4 |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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