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http://hdl.handle.net/10201/139925
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | García Martínez de Velasco, María del Carmen | - |
dc.date.accessioned | 2024-03-05T11:38:13Z | - |
dc.date.available | 2024-03-05T11:38:13Z | - |
dc.date.issued | 1991 | - |
dc.identifier.citation | Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 5(2), N. 11, 1991 | es |
dc.identifier.issn | 2530-3791 | - |
dc.identifier.issn | 0213-8646 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/139925 | - |
dc.description.abstract | En la presente comunicación trato de analizar las implicaciones del Diseño Curricular Base en nuestras clases de Didáctica en la Escuela Universitaria. | es |
dc.description.abstract | In this work I try to analyse, the implication of the Curricular base desing to our didactic classe. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 7 | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) | es |
dc.relation | Sin financiación externa a la Universidad | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Diseño Curricular | es |
dc.subject | Criterios de Selección de Contenidos | es |
dc.subject | Implicaciones Didácticas | es |
dc.subject | Curricular Desing | es |
dc.subject | Criterions of Selection of Contents | es |
dc.subject | Objective | es |
dc.subject.other | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre | es |
dc.title | Diseño Curricular Base en matemáticas: implicaciones en la Escuela Universitaria del Profesorado | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
Aparece en las colecciones: | 1991, V. 5(2) N.11 |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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garcia.pdf | Diseño Curricular | 304,52 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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