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Título: Beneficios del ocio familiar durante el confinamiento.
Fecha de publicación: 15-nov-2021
Editorial: revista Psicoperspectivas
Palabras clave: Aislamiento
COVID-19
Familia
Ocio familiar
Padres
Resumen: Las restricciones de la pandemia actual (COVID-19) ocasionadas en la vida diaria, vinculadas al distanciamiento social y aumento del tiempo en el hogar, afectan considerablemente a la salud física y emocional de las personas. Este estudio cuantitativo evaluativo se llevó a cabo a nivel nacional con el objetivo de evaluar cómo el confinamiento afectó a las actividades de ocio familiar, recogiéndose información de 763 familias. Se utilizó un instrumento en línea compuesto por 61 ítems, para medir, entre otras dimensiones, los beneficios, características y cambios experimentados en el ocio familiar. Los resultados indican que hubo diferencias significativas en las variables de tipología de familia, la persona que cumplimenta el cuestionario y el nivel de estudios de la madre. Esto sugiere, a modo de conclusión, que el ocio familiar ha experimentado un cambio positivo, aunque el peso de su desarrollo sigue recayendo en la figura de la madre.
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The restrictions of the current pandemic (COVID-19) on daily life, linked to social distancing and increased time at home, considerably affect people's physical and emotional health. This quantitative evaluative study was conducted at the national level with the aim of assessing how confinement affected family leisure activities, collecting information from 763 families. An online instrument composed of 61 items was used to measure, among other dimensions, the benefits, characteristics and changes experienced in family leisure. The results indicate that there were significant differences in the variables of family type, the person completing the questionnaire and the mother's level of education. This suggests, in conclusion, that family leisure has undergone a positive change, although the burden of its development continues to fall on the mother.
Autor/es principal/es: Belmonte, María Luisa
Álvarez Muñoz, José Santiago
Hernández Prados, María Ángeles
Facultad/Departamentos/Servicios: Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Teoría e Historia de la educación
URI: http://hdl.handle.net/10201/138989
DOI: https://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol20-issue3-fulltext-2364
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Número páginas / Extensión: 13
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NoCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Descripción: ©2021. This manuscript version is made available under the CC-BY 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ This document is the Published, version of a Published Work that appeared in final form in Psicoperspectivas. To access the final edited and published work see https://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol20-issue3-fulltext-2364
Aparece en las colecciones:Artículos: Teoría e Historia de la Educación

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