Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10201/138305

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dc.contributor.authorTrigo Cutiño, José Manuel-
dc.date.accessioned2024-01-31T17:17:48Z-
dc.date.available2024-01-31T17:17:48Z-
dc.date.issued1993-
dc.identifier.citationRevista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 7(3), N. 18, 1993es
dc.identifier.issn2530-3791-
dc.identifier.issn0213-8646-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/138305-
dc.description.abstractEl lenguaje oral se nos introduce irremediablemente en nuestro mundo interior durante todos los momentos del día. Hoy resulta imprescindible formarse en el dominio de la oralidad, tanto en su aspecto comprensivo como en el expresivo. Luchar contra la servidumbre que se nos quiere imponer, en todos los sentidos, desde los diversos medios de comunicación, para conseguir ciudadanos pasivos, alienados y serialmente acuñados, requiere lograr el desarrollo y perfeccionamiento de la escucha crítica y selectiva, as í como de un habla rica, fluida y coherente.es
dc.description.abstractOral language irretrievably submerges us in our inner world all day long. Today it is absolutely necessary to be trained in its command, both in its receptive and productive aspects. To fight against the slavery the mass media tries to impose on us to obtain passive, standardized ciii zens, demands the development of selective and critical listening as well as a coherent, fluent and rich spoken language.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent12es
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)es
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectOralidades
dc.subjectComprensión y expresiónes
dc.subjectCapacidad críticaes
dc.subjectArgumentaciónes
dc.subjectRecursos didácticoses
dc.subjectSpoken languagees
dc.subjectComprehension and productiones
dc.subjectCritical capacityes
dc.subjectDiscussiones
dc.subjectMethodological resourceses
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleHablar y escuchar con sentido crítico (Sugerencias didácticas)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
Aparece en las colecciones:1993, V. 7(3) N.18

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