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https://doi.org/10.18239/ensayos.v35i1.2332
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| Título: | Metodología y evaluación en las asignaturas de Ciencias Sociales en niveles preuniversitarios. Recuerdo y opinión del profesorado en formación |
| Fecha de publicación: | jun-2020 |
| Editorial: | Universidad de Castilla La Mancha |
| Cita bibliográfica: | Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 2020, vol.35(1) pp.(191-208) |
| ISBN: | 2171-9098 |
| Palabras clave: | Evaluación del aprendizaje Formación del profesorado Didáctica de las Ciencias Sociales |
| Resumen: | El objetivo de este trabajo es conocer los recuerdos y concepciones de los futuros docentes para identificar errores pedagógicos relativos a la metodología y a la evaluación, evitando una repetición futura. Para ello se administró un cuestionario de ideas previas a 228 estudiantes del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Murcia. Los resultados muestran que, en las diferentes asignaturas de ciencias sociales en los niveles preuniversitarios, sigue imperando la enseñanza tradicional, centrada en lecciones magistrales y exámenes como principal herramienta de evaluación. De ello se desprende la necesidad de seguir mejorando la formación inicial y permanente del profesorado en el ámbito de las ciencias sociales, haciendo hincapié en la innovación desde un punto de vista metodológico. |
| Autor/es principal/es: | Monteagudo Fernández, José García-Costa, María Dolores |
| Facultad/Departamentos/Servicios: | Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales |
| Versión del editor: | https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2332 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/137071 |
| DOI: | https://doi.org/10.18239/ensayos.v35i1.2332 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 18 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución 4.0 Internacional |
| Descripción: | © 2020. The authors. This document is made available under the CC-BY 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by /4.0/ This document is the published version of a published Work that appeared in final form in Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete. To access the final edited and published work see https://doi.org/10.18239/ensayos.v35i1.2332 |
| Matería temporal: | Siglo XXI |
| Matería geográfica: | Región de Murcia |
| Aparece en las colecciones: | Artículos: Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Metodología y evaluación.pdf | Metodología y evaluación en las asignaturas de Ciencias Sociales en niveles preuniversitarios. Recuerdo y opinión del profesorado en formación | 789,11 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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