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http://hdl.handle.net/10201/135364
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| Título: | Valores y educación para el desarrollo |
| Fecha de publicación: | 1996 |
| Editorial: | Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) |
| Cita bibliográfica: | Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 10(1), N. 25, 1996 |
| ISSN: | 2530-3791 0213-8646 |
| Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Palabras clave: | Valor Desarrollo Desarrollo humano Educación para el desarrollo Técnicas Estrategias Métodos Programa Value Development Human development Development education Techniques Methods Program |
| Resumen: | La educación para el desarrollo constituye una exigencia de nuestro tiempo y una tarea de la que la
institución escolar no puede prescindir. En este trabajo se hace un análisis conceptual de la educación para el
desarrollo y se establecen los objetivos de la misma. Así mismo, se presenta la estructura y estrategias de un
programa de educación para el desarrollo. Development education can be viewed as a new demand in the last decade of the 21st century. The school not leave it out in its educational praxis. The purpose of the present paper is double to is intended: a) to clarifly the terms/concepts development, sostainable development and development education as they are currently understood; b) to examine the appropiate objectives, contents and methods so conducive to the implementation of a development education syllabus in the class. |
| Autor/es principal/es: | Ortega Ruiz, Pedro Mínguez Vallejos, Ramón |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/135364 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 16 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
| Aparece en las colecciones: | 1996, V. 10(1) N. 25 |
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