Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10201/134564
Twittear
| Título: | Los retos de la competencia digital del profesorado iberoamericano de educación superior. Informe 2021. |
| Fecha de defensa / creación: | 2023 |
| Editorial: | MetaRed TIC |
| Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Palabras clave: | Competencia digital universidad investigación empírica digcompedu |
| Autor/es principal/es: | Prendes-Espinosa, M. Paz Carvalho, M.A.G. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/134564 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/report |
| Número páginas / Extensión: | 65 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
| Aparece en las colecciones: | Informes o documentos de trabajo |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Los retos de la competencia digital del profesorado iberoamericano de Educación Superior-Informe_2021.pdf | 1,55 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
