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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorSolano Fernández, Isabel María-
dc.contributor.otherDepartamentos y Servicios::Departamentos de la UMU::Didáctica y Organización Escolares
dc.date.accessioned2010-07-15T15:56:42Z-
dc.date.available2010-07-15T15:56:42Z-
dc.date.created2007-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.isbn978-84-611-7947-3-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/13413-
dc.description.abstractLas presentaciones visuales son modos de facilitar información combinando imágenes y textos en un único soporte (fijo o animado). Si nos centramos en las presentaciones informatizadas, apuntaremos que éstas “pueden incluir una diversidad de elementos: texto, sonido, animaciones, imágenes en movimiento, fragmentos de vídeo...; aunque por lo general suelen limitarse a textos e imágenes estáticas” (Cabero, 1998: 150). En uno u otro caso, nos referimos habitualmente a presentaciones proyectadas, ya sea por medio de la utilización de un proyector de diapositivas, un retroproyector, un vídeoproyector. En este documento centramos nuestra atención en el diseño de presentaciones asistido por ordenador. El diseño de este tipo de presentaciones nos exigirá disponer posteriormente de un vídeoproyector para su presentación al público o bien se podrá optar por su impresión en transparencias, aunque tenemos que tener en cuenta que esta última opción, al tener un carácter estático, dificultará la visualización de la presentación como un recurso con dinamismo, movilidad y flexibilidad.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent17es
dc.languagespaes
dc.publisherGrupo de Investigación de Tecnología Educativaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias socialeses
dc.titlePresentaciones visuales para la enseñanzaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
Aparece en las colecciones:Material docente: Facultad de Educación

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