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Vista previa | Fecha de publicación | Fecha de Creación | Título |
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![]() | 1-jul-2014 | 2014 | Authentic tasks, group work roles and gamification: constructivist strategies for teaching and learning emancipated students. |
![]() | 23-feb-2014 | 2014 | Educación Social y TIC: más que enseñar a usar herramientas, buscar estrategias para emancipar aprendices |