Inmigración e integración escolar en Baleares

Abstract

En este artículo se analizan las dificultades del entorno social, político y económico en el que se inserta el sistema educativo en la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares. Creemos imprescindible atender a los colectivos recién llegados en el sistema educativo, de conformidad con los principios de interculturalidad e integración. Aún así, nos planteamos si es posible hacer frente a las problemáticas asociadas a la inmigración, exclusivamente a partir de las prácticas interculturales propiciadas por el sistema educativo.

In this paper the difficulties of the social, political and economic environment in which the edcuational system of the Balearic Island region is inserted are analysed. We believe that it is essential to pay attention to the newcomers to the educational system, complying with te principles of interculturality and integration. Yet, we consider whether it is possilbe to face the problems related to immigration only by means of the intercultural practices favored by the educational system.