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Título: La agenda temática sobre Educación en la prensa digital : las TIC entre otros temas
Otros títulos: The thematic agenda on Education in the digital press : ICT among other topics
Fecha de publicación: 2007
Editorial: Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
Cita bibliográfica: Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 21(2/3), N. 59-60, 2007
ISSN: 2530-3791
0213-8646
Materias relacionadas: CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
Palabras clave: Educación
Agenda pública
Medios
TIC
Audiencias
Education
Public agenda
ICT
Media
Audiences
Resumen: Se analiza en este artículo los temas presentes den la Agenda sobre Educación en los periódicos de ámbito nacional ABC, El País, El Mundo y La Razón, y en los diarios de ámbito regional El Correo, La Voz de Galicia y La Vanguardia. En el análisis aparecen treinta y dos temas relativos a la Educación, entre los cuales los más destacados son la reforma educativa, la violencia escolar, la religión en la escuela, la oferta docente y no lectiva, la demanda de infraestructura y el aumento de la inmigración, las TIC, la financiación de la educación, la calidad escolar y el fracaso escolar, las lenguas y los nacionalismos y la investigación. Entre otras cuestiones se da cuenta del orden de importancia de los temas referidos según su frecuencia de aparición, contenidos y orden de ocurrencia.
The article focuses on the analysis of the Agenda on Education in the national newpapers ABC, El País, El Mundo and La Razón as well a in the regional newspapers El Correo, La Voz de Galicia and La Vanguardia. This analyisis throws 32 different educational topics, among which the most outstanding ones are: the Eduactional Reform, School violence, religion at school, educational and non-academic offer, infrastructure demand, the increase of immigration, ICT, Funding of Education, school quality and educational failure, languages and nationalisms and educational research. This article also highlights the order of importance of the topics dealt with according to their frequency of appearance, contents and order of occurrrence.
Autor/es principal/es: Gaitán Moya, Juan Antonio
Piñuel Raigada, José Luis
URI: http://hdl.handle.net/10201/127545
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Número páginas / Extensión: 27
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Aparece en las colecciones:2007, V. 21(2/3) N. 59-60

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