La percepción estudiantil de la simulación clínica:  una visión general de su importancia en el pregrado

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Castrillón Lozano, Jorge Andrés	-
dc.contributor.author	Polo Martínez, Michelle Ariana	-
dc.contributor.author	Campo Jiménez, Rita Fernanda	-
dc.date.accessioned	2022-09-19T17:04:56Z	-
dc.date.available	2022-09-19T17:04:56Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Revista Española de Educación Médica. Vol. 3 Núm. 2 (2022)	es
dc.identifier.issn	2660-8529	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/123687	-
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	2	es
dc.language	spa	es
dc.language	eng	es
dc.publisher	Centro de Estudios en Educación Médica de la Universidad de Murcia (CeuEM) y Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::378 - Enseñanza superior. Universidades	es
dc.subject.other	CDU::6 - Ciencias aplicadas::61 - Medicina	es
dc.title	La percepción estudiantil de la simulación clínica: una visión general de su importancia en el pregrado	es
dc.title.alternative	Student perception of clinical simulation: an overview of its importance at the undergraduate level.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es
dc.identifier.doi	10.6018/edumed.516441	-
Aparece en las colecciones:	Vol. 3 Nº 2 (2022)

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