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dc.contributor.authorGarcía Gómez, Teresa-
dc.date.accessioned2022-07-20T09:18:10Z-
dc.date.available2022-07-20T09:18:10Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationRevista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 23(1), N. 64, 2009es
dc.identifier.issn0213-8646-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/122585-
dc.description.abstractEn este artículo realizamos una primera aproximación, a partir de los datos obtenidos en una investigación cualitativa, del uso que chicas y chicos hacen de internet en un contexto concreto: el ciber.es
dc.description.abstractFrom the data obtained in a qualitative research, this paper makes a first approach to the use of the Internet by boys and girls in a particular context: the cyber.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent18es
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)es
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCiberses
dc.subjectInternetes
dc.subjectAdolescenciaes
dc.subjectGéneroes
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleEl Ciber: un espacio marcado por el géneroes
dc.title.alternativeThe Cyber: an area marked by genderes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/annotationes
Aparece en las colecciones:2009, V. 23(1) N. 64

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