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http://hdl.handle.net/10201/121221
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Zamora-Polo, Francisco | - |
dc.contributor.author | Sánchez-Hernández, M.ª Isabel | - |
dc.contributor.author | Gallardo-Vázquez, Dolores | - |
dc.contributor.author | Hipólito-Ojalvo, Francisco | - |
dc.date.accessioned | 2022-06-13T17:25:44Z | - |
dc.date.available | 2022-06-13T17:25:44Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.citation | Revista interuniversitaria de formación del profesorado, N.80, 2014 | es |
dc.identifier.issn | 0213-8646 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/121221 | - |
dc.description.abstract | La construcción de la universidad comprometida requiere la reflexión, el diseño y la evaluación de propuestas con el objeto de incrementar el compromiso de la institución en su entorno social. Analizamos la motivación previa, y la participación, de un grupo de estudiantes en las Jornadas del V Congreso Internacional de Casos Docentes en Marketing Público y no Lucrativo. Esta actividad se enmarca dentro del desarrollo de competencias transversales en el currículo universitario y el fomento de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU). Se evalúa el impacto que la actividad ha tenido sobre los alumnos, en orden a valorar su desarrollo y la adquisición de competencias. | es |
dc.description.abstract | The creation of the committed university requires reflection, design and assessment of the activities in order to strengthen the relationship between university and society. In this paper, the participation of a group of students in the 5th International Congress on teaching cases related to public and non-profit marketing is analyzed. This activity belongs to a program development of transversal skills and promotion University Social Responsibility. The impact of the congress in order to evaluate its implementation is assessed. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 12 | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) | es |
dc.relation | Sin financiación externa a la Universidad | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Ética | es |
dc.subject | Cambio social | es |
dc.subject | Universidad | es |
dc.subject | Ethics | es |
dc.subject | Social change | es |
dc.subject | University | es |
dc.subject.other | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre | es |
dc.title | Formando ciudadanos comprometidos. Fomento de la responsabilidad social en los universitarios | es |
dc.title.alternative | Educating committed citizens. Promoting Social Responsibility in university students | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
Aparece en las colecciones: | 2014, V. 28(2) N. 80 |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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04-FormandoCiudadanosComprometidosFomentoDeLaResponsa-.pdf | FormandoCiudadanosComprometidos | 99,31 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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