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10.1016/j.sbspro.2017.02.044
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| Título: | Strategies to link schools to their territories. A Survey Study |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| Cita bibliográfica: | 237 Procedia Social and Behavioral Sciences |
| ISSN: | 1877-0428 |
| Palabras clave: | linking school and community Intercultural and inclusive sc social change |
| Autor/es principal/es: | Lozano Martínez, Josefina Sales, Auxiliadora Moliner, Odet |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/102014 |
| DOI: | 10.1016/j.sbspro.2017.02.044 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 6 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| Descripción: | ©<2017>. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC-ND 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ This document is the Published Manuscript version of a Published Work that appeared in final form in [Procedia Social and Behavioral Sciences]. To access the final edited and published work see [10.1016/j.sbspro.2017.02.044] |
| Aparece en las colecciones: | Artículos: Didáctica y Organización Escolar |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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