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https://doi.org/10.6018/imafronte.429171
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Título: | Una mirada glocal al arte digital inmersivo de teamLab |
Fecha de publicación: | 2020 |
Editorial: | Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones |
Cita bibliográfica: | Imafronte, Nº27, 2020 |
ISSN: | 1989-4562 0213-392X |
Materias relacionadas: | CDU::7 Bellas artes::7.03 - Periodos o fases artísticas. Escuelas. Estilos. Influencias |
Palabras clave: | Japón Arte contemporáneo Digital Proyectivo Inmersivo teamLab |
Resumen: | El objetivo de este trabajo es estudiar el caso del grupo artístico japonés conocido como teamLab, formado por artistas, diseñadores, ingenieros informáticos, técnicos, etc. Trabajan piezas de arte digital de carácter proyectivo e interactivo sumamente complejas, que nadie de un modo independiente, no colaborativo podría lograr realizar. Con esta investigación se pretende analizar sus planteamientos, su modo de trabajo y sus referencias culturales más cercanas, para descubrir sus aportaciones y comprobar de qué modo su obra llega a encajar en el nuevo paradigma de la globalización como es el glocalismo, resaltando aquello que procede y los identifica con su entorno cultural japonés, y lo que los lanza a dar una respuesta universal a la sociedad a través de su arte. La metodología en este caso será de tipo fenomenológico y analítico, recogiendo información sobre el grupo, todavía dispersa en prensa y páginas web, y estudiando formal y conceptualmente sus obras. |
Autor/es principal/es: | Cabañas Moreno, Pilar |
Versiones anteriores del documento: | https://revistas.um.es/imafronte/article/view/429171/294251 |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/100221 |
DOI: | https://doi.org/10.6018/imafronte.429171 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 27 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
Aparece en las colecciones: | 2020, N. 27 |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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429171-Texto del artículo-1558621-1-10-20201122.pdf | 8,02 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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