Browsing by Author Didáctica y Organización Escolar

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Jul-2013Analysis Of The Future Professionals' Ples As Lifelong Learning Basic Skill: Presenting The Capple Project
2018Análisis de los procesos de búsqueda, acceso y selección de información digital en futuros maestros
11-Nov-2014Diseño y Validación de un instrumento de evaluación para la certificación de la competencia TIC del profesorado universitario
Sep-2016Entornos Organizacionales de Aprendizaje para escuelas que aprenden en el siglo XXI
13-Dec-2013La formación del profesorado universitario en España para el desarrollo de la competencia TIC
2018Geolocalización y realidad aumentada para la mejora de la motivación: superhéroes en Educación Primaria
Dec-2014La Historia de España en los recuerdos escolares: análisis, interpretación y poder de cambio de los testimonios de profesores y alumnos
9-Jul-2014Ilusiónate con Tachín y sus historias emocionales y sociales
28-Jun-2015Instrumento de Evaluación para la Certificación de la Competencia TIC del Profesorado Universitario
22-Oct-2015Instrumentos de recogida de información del Proyecto "Grupos Colaborativos en enseñanza secundaria. Profesores que aprenden, alumnos que enseñan"
11-Sep-2015Instrumentos para la evaluación de experiencias Flipped Learning en el aula de primaria
18-Jan-2015Los medios y recursos en la enseñanza de Historia
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18-Jan-2015El patrimonio cultural: valor y uso desde la percepción del alumnado
29-May-2014El portafolio electrónico: una experiencia de uso en la Universidad de Murcia
18-Jan-2015Los procesos de enseñanza-aprendizaje de Historia Contemporánea en COU-BUP y Bachillerato LOGSE en la Comunidad Autónoma de Murcia: Una aproximación a la práctica realizada desde la perspectiva de los alumnos
29-Jun-2014Propuesta de innovación educativa en un IES basada en una investigación exploratoria sobre realidad aumentada
6-Oct-2017Proyecto FLIS: Fomento de la lectura en edad escolar con Web 2.0
1-Jun-2019Tratamiento crítico de la información de estudiantes universitarios desde los entornos personales de aprendizaje