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Vista previaFecha de publicaciónFecha de CreaciónTítulo
AP3 (1986) p 79-107.pdf.jpg1986-La revisión cuantitativa: una alternativa a las revisiones tradicionales
AP3 (1986) p 67-78.pdf.jpg1986-Tres enfoques en el estudio de los trastornos en el aprendizaje de la lectura
AP3 (1986) p 7-19.pdf.jpg1986-Valoración de la agresividad en niños institucionalizados mediante el test proyectivo P. N.
AP3 (1986) p 43-52.pdf.jpg1986-El efecto de categoría en la tarea del informe parcial: Evidencia en favor del carácter post-categórico de la memoria icónica
AP3 (1986) p 21-31.pdf.jpg1986-Evaluación y modificación de conducta en un caso de calambre del escribiente
AP4 (1987) p 83-96.pdf.jpg1987-Principales problemas metodológicos en el estudio psicofisiológico del ciclo menstrual humano
AP4 (1987) p 97-105.pdf.jpg1987-Análisis de datos exploratorio y formulación de hipótesis
AP4 (1987) p 107-108.pdf.jpg1987-Recensión de libros: Fundamentos de neuropsicología humana / Bryan Kolb e lan Q. Whishaw
AP4 (1987) p 47-64.pdf.jpg1987-Información de la identidad y de la posición en el paradigma de Averbach y Coriell: Consecuencias para el concepto de memoria icónica
AP4 (1987) p 5-17.pdf.jpg1987-La relación familiar como factor socioambiental significativo en el rendimiento escolar de una muestra de niños institucionalizados
AP4 (1987) p 65-81.pdf.jpg1987-Capacidad atencional y aprendizaje: efectos de la práctica e interacción de procesos ontrolados y automáticos en tareas de categorización
AP4 (1987) p 19-30.pdf.jpg1987-Validez discriminativa del WAIS y batería de Halstead: estudio piloto
AP4 (1987) p 31-46.pdf.jpg1987-Déficits neuropsicológicos y enfermedad de Parkinson
AP5 (1989) p 67-76.pdf.jpg1989-Los Centros Ocupacionales y los Centros de Recuperación de Minusválidos Físicos del Instituto Nacional de Servicios Sociales: Un ejemplo de Evaluación Externa
AP5 (1989) p 1-12.pdf.jpg1989-Evaluación de programas: aspectos básicos
AP5 (1989) p 53-65.pdf.jpg1989-Reflexiones sobre la situación actual de la evaluación de programas de cambio en el contexto organizacional.
AP5 (1989) p 43-51.pdf.jpg1989-Las variables socioeconómicas como contexto metodológico en la evaluación de programas
AP5 (1989) p 13-42.pdf.jpg1989-Innovaciones en la metodología de evaluación de programas
AP5 (1989) p 77-102.pdf.jpg1989-Diseño y Evaluación de un Programa de Educación Vial
AP6 N2 (1990) P 115-146.pdf.jpg1990-Sistema psiconeuroendocrino y envejecimiento