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http://hdl.handle.net/10201/2187
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| Título: | Activity sequencing patterns in the Teaching of English as a Foreign Language: an analysis based on three 20th century samples |
| Otros títulos: | Patrones de secuenciación de actividades en la enseñanza de inglés como lengua extranjera : análisis basado en tres muestras del siglo XX |
| Fecha de publicación: | 8-oct-2008 |
| Fecha de defensa / creación: | 30-jun-2005 |
| Materias relacionadas: | CDU::8- Lingüística y literatura::81 - Lingüística y lenguas |
| Palabras clave: | Enseñanza del inglés |
| Autor/es principal/es: | Criado, Raquel |
| Director/es: | Sánchez Pérez, Aquilino |
| Facultad/Departamentos/Servicios: | Departamentos y Servicios::Departamentos de la UMU::Filología Inglesa |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/2187 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Número páginas / Extensión: | 240 |
| Derechos: | La difusión de este documento por medio de DIGITUM ha sido autorizado por los titulares de los derechos de propiedad intelectual únicamente para usos privados enmarcados en actividades de investigación y docencia. No se autoriza su reproducción con finalidades de lucro ni su difusión y puesta a disposición desde un sitio ajeno a DIGITUM info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Aparece en las colecciones: | Trabajos fin de grado y master (TFG y TFM), Proyectos fin de carrera |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| CRIADO SÁNCHEZ TESIS LICENCIATURA.pdf | 4,34 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir | |
| CRIADO_SÁNCHEZ_TESIS_LICENCIATURA.ps | 17,6 MB | Postscript | Visualizar/Abrir |
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