Browsing by Subject "Young athletes"

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    Motivated and without Fear of Failure: The Strength of Basic Psychological Needs in Youth Spanish Athletes in Team Sports
    (Sciendo, 2023) González Hernández, Juan; Gómez López, Manuel; Manzano Sánchez, David; Valero Valenzuela, Alfonso; Actividad Física y Deporte
    Connecting desires for achievement, the satisfaction of basic psychological needs and the perception of fear of failure is one of the most relevant questions in the understanding of negative mental responses in youth athletes. How to act with less fear is what every athlete seeks to feel to enhance their performance actions. This paper aims to shed light on a sample of 681 members of sports teams belonging to different Spanish clubs (391 boys and 290 girls), with a mean age of 16.2 years, and a high sports dedication (75.5% > 5 years of experience; 96.3% > two training sessions/week; 90.3% > 3 hours of training/week). The collected data used self-reports based on the tenets of achievement motivation, SelfDetermination Theory, and fear of failure. Those aspects linked to task involvement were positively close to Basic Psychological Needs (BPNs), while those related to ego involvement moved away from task involvement and BPNs. Fear was associated positively and significantly only with ego, and negatively with the rest of the constructs. In the standardized direct effect, positive and significant associations were observed among all constructs except between an ego-involving climate and basic psychological needs satisfaction. The association between a task-involving climate and BPNs was significant in fostering relationships among group members, as well as in improving interpersonal cohesion, empathic understanding processes, and reducing fear of failure in youth athletes.
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    Propuesta de intervención psicológica para el control de hábitos alimentarios en deportistas jóvenes
    (2002) Olmedilla Zafra, Aurelio; Andreu Álvarez, María Dolores
    En el presente trabajo se muestra una propuesta de intervención psicológica para el control de los hábitos alimentarios de los deportistas jóvenes. Se contextualiza la intervención dentro de las relaciones entre repertorios conductuales y calidad de vida, entre los que destacan la práctica de ejercicio físico y las conductas alimentarias. Se muestra el procedimiento sugerido para una intervención de estas características, señalando tres fases fundamentales de actuación: elaboración de una línea base acerca de los hábitos alimentarios de los deportistas, campaña de concienciación dentro del club deportivo y estrategias específicas de intervención.
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    Relação entre os estados de humor e a síndrome de Overtraining em jovens atletas
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2022) Carvalho, Rui; Monteiro, Diogo; Rodrigues, Filipe
    O presente estudo analisou a associação entre estados humor e Síndrome de Overtraining (SOT) em jovens atletas e as possíveis diferenças nos estados de humor e na SOT em função do nível competitivo e em função das idades. Métodos: No total, 219 jovens atletas, com idades compreendidas entre os 13 e os 17 anos (M = 14.81; DP = 1.35), foram considerados para análise deste estudo. Resultados: Os resultados demonstraram que existe uma relação positiva e significativa entre a depressão, o desajuste ao treino, a confusão (negativo) e a tensão com a SOT. Foram, também, encontradas diferenças significativas nos estados de humor hostilidade e depressão em função do nível competitivo e nos estados de humor confusão (positivo) e hostilidade em função da idade. Conclusão Estes dados indicam, não só, que existe uma associação positiva entre estados de humor negativos e a SOT, como a existência de diferenças entre níveis competitivos e entre idades, sendo, por isso, necessário ter em conta essas variáveis.
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    Relação treinador-atleta e a experiência positiva de jovens no esporte extracurricular
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2021) Tavares, Mayara; Fonseca, Sofía; Lopes, António; Galatti, Larissa; Reverdito, Riller
    A qualidade da construção do ambiente positivo para a prática esportiva estabelecida na relação treinador-atleta é reconhecida para uma experiência positiva dos jovens no esporte, podendo ser determinante para uma prática esportiva prolongada. O objetivo desta pesquisa foi verificar se a qualidade da relação treinador-atleta se relaciona com a percepção de experiência positiva dos jovens no esporte. Participam do estudo 630atletas (350 masc.; 280 fem.), nas modalidades coletivas de handebol (26%), voleibol (25%), futsal (31%) e basquetebol (18%), em competição de nível estadual, classificatória para etapa nacional. A idade dos atletas é de 16.06±0.82 anos e o tempo médio deprática das respectivas modalidades foi de 4.48±2.54 anos. O conjunto de dados foi coletado por meio dos questionários Relacionamento Treinador-Atleta (CART-Q Atleta) e Experiência dos Jovens no Esporte (YES-Y), validados para a língua portuguesa. Apesar da literatura reconhecer a importância da relação treinador-atleta, os resultados encontrados no presente estudo sugerem que a qualidade da relação treinador-atleta não influencia a experiência positiva dos jovens no esporte, no contexto escolar extracurricular.