Browsing by Subject "Scientometrics"

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    A bibliometric analysis of global publications on financial management in sports clubs
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2024) Tabuk, Mustafa Ertan
    As sports clubs' assets grow, their financial resources must be managed professionally. The aim of this study was to analyze all scientific publications between 2000 and 2020 and to make a holistic analysis of financial management in sports clubs using data obtained within the scope of the study. Information graphics and explanatory bibliometric networks were created. The study was conducted using the document analysis method in order to determine the current status of "financial management in sports clubs" among academic publications. The study identified the most frequently used keywords in publications, the most cited authors, and the most published journals, institutes, and countries. The most cited studies in the literature focus on non-profit organizations, resource capacity and use, management of financial results, management challenges related to human, financial, infrastructure and cultural resources, investment decisions in professional football and football clubs with strong financial capacity. It can be stated that the financial management of sports, both professional and amateur (non-profit organizations, sports development, and peace-oriented structures), focuses on the creation and use of resources. This article provides important information for decision-makers in the sports industry.
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    A scientometric analysis of the thematic structure and analysis of the convergence mapping of medical education
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2025) Bagher Negahban, Mohammad; Sin departamento asociado
    Este estudio investiga la estructura temática y la dinámica conceptual de la investigación en educación médica utilizando enfoques cienciométricos y de análisis de redes. A pesar del creciente volumen de literatura en este campo, pocos estudios han mapeado exhaustivamente sus patrones evolutivos y conexiones interdisciplinarias. Para abordar esta brecha, se empleó un método descriptivo-analítico, centrándose en dos períodos de tiempo: 2001-2010 y 2016-2025. Los artículos indexados en la base de datos Web of Science (WoS) formaron la población estadística, seleccionada debido a la cobertura integral e interdisciplinaria de WoS. Se desarrolló una estrategia de búsqueda basada en palabras clave mediante consulta con expertos y se refinó con herramientas de inteligencia artificial. Los datos de más de 56,000 artículos se recopilaron, depuraron y estandarizaron utilizando el software PreMap Ravar. Las palabras clave principales se identificaron mediante la ley de Bradford, y las estructuras temáticas se visualizaron utilizando el software VOSviewer, Ucinet y NetDraw. El estudio analizó patrones de coocurrencia de palabras, grupos temáticos e índices de centralidad para descubrir áreas de investigación clave y cambios conceptuales a lo largo del tiempo. Los hallazgos revelan una creciente tendencia interdisciplinaria en la educación médica, con una creciente integración de campos como las tecnologías de la información, la administración y la inteligencia artificial. Los temas emergentes incluyen la educación virtual, la simulación, el aprendizaje basado en la evidencia y la colaboración interprofesional. El análisis también destaca el creciente interés global en la evaluación en red de los campos científicos. Esta investigación contribuye a una comprensión más profunda del panorama intelectual de la educación médica y proporciona información valiosa para investigadores, legisladores y educadores. Subraya la importancia del análisis de redes para el mapeo de dominios de investigación complejos y la orientación del desarrollo estratégico en contextos académicos e institucionales.
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    A view of the academic family trees in Brazil
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2023) Pinto, Adilson Luiz; Dias, Thiago Magela Rodrigues; Moreira, Tales Henrique José; Moreiro González, José Antonio; Ribeiro de Carvalho Segundo, Washington Luís
    The adviser-advisee relationship, which is characterized as a form of knowledge propagation, has the possible effect of promoting an increase in the scientific production of both. Specifically, in graduate programs, where this relationship is more active, either in the preparation of the thesis or in the derivation of works related to this type of study, where this is the central point of this research. In this study, orientation data extracted from curricula registered in the Lattes Platform are used, with the aim of obtaining, in addition to an overview of the orientation process in Brazil, an analysis of the bibliographic production. As a result, it was possible to observe that some individuals, especially those who work in postgraduate programs, tend to obtain a greater amount of direct guidance and, consequently, family trees with a greater number of generations. It was also verified that the areas of activity of the advisers are determinant for more dense family trees. Therefore, it is concluded that some areas such as Biological Sciences and Human Sciences hold the academic family trees with the highest number of generations and individuals, to the detriment of others such as Exact Sciences and Engineering. Innovative, the study makes genealogy into fifteen levels, a fact that previous studies only reach seven levels of guidance families. It also has a generation of computing technology and metrics to calculate everything and brings together analysis on a single platform.
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    Análisis de la red de noticias científicas y técnicas del siglo XIX recuperadas del Boletín Oficial de la provincia de Badajoz (España)
    (Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2014) Fernández Falero, M.ª del Rosario; Sánchez Gil, Libertad; Peral Pacheco, Diego
    En este trabajo se recuperan y clasifican noticias científicas y técnicas del Boletín Oficial de la Provincia de Badajoz (España), correspondientes al primer semestre del año 1880, con la Nomenclatura Internacional de la UNESCO1 para la Ciencia y la Tecnología, para su posterior automatización. Una vez clasificadas y contabilizadas las noticias, se tabulan los resultados y la representación matricial resultante se estudia mediante el análisis de redes, mostrando las tendencias de la Ciencia y la Tecnología en esta época, así como las relaciones entre las distintas áreas. En conclusión, podemos determinar que el análisis de la red de relaciones de las noticias científicas y técnicas es un método válido, dentro de las Ciencias Sociales, para el estudio de la información recuperada a través de las diferentes investigaciones historiográficas.
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    La publicación en Estudios de Género en el último lustro. Un análisis cienciométrico
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Rodríguez Rodríguez, Ignacio; Rodríguez Rodríguez, José Víctor; Eliozondo Moreno, Aránzazu
    Los Estudios de Género constituyen una categoría propia dentro del corpus académico desde hace ya décadas, incrementándosesu producción cada año desde sus inicios. Losmiles de documentos científicos que la conforman haceque sea com-plejo tener una idea general de las tendencias en este ámbito de investigación. El mi-nado de textos ha permitido hacer un análisis cienciométrico a partir de 23.635 artícu-los correspondientes a la categoría “Gender Studies” de la base de datos Scopus, abarcando el periodo 2017-2021. El estudioautomatizado ha permitido obtener una serie de conclusiones de interés que en este trabajo se presentan.El presente trabajo concluye la importancia de la implementación de políticas activas de género por los gobiernos, pues esto se traduce eninvestigacióncientífica(teórica y práctica) que analiza las causas y propone soluciones a la desigualdad de género de forma trans-versal en todos los aspectos de la vida.