Browsing by Subject "Rules modification"

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    Does Youth Soccer Players’ Group Cooperation Improve when Pitch, Goal, and Team Size Are Reduced?
    (2021) García Angulo, Antonio; Ortega Toro, Enrique; Giménez Egido, José María; Olmedilla Zafra, Aurelio; García Mas, Alexandre; Palao, José Manuel; Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos; Actividad Física y Deporte
    The aim of this study was to analyse the effects of the modification of the pitch size, goal size, and the number of players per team on the level of cooperation in youth soccer players (U-12). A quasi-experimental design was implemented to measure the effects of the changes in the number of players per team (8-a-side vs. 5-a-side), goal size (6 x 2 m vs. 3 x 2 m), and field size (58 x 38 m vs. 38 x 20 m) on the cooperation. Four soccer teams under-12 (n = 48 players) participated in three tournaments (standard rules; proposed rules; standard rules). The five variables of cooperation were measured using the “Sports Cooperation Questionnaire”: conditional cooperation, cooperation with the coach, disposition of unconditional cooperation, situational cooperation with teammates, and situational cooperation outside the field of play. Players presented the same level of cooperation in conditional cooperation, situational cooperation with teammates, and situational cooperation outside the field of play with both types of rules. The modification of rules involved a reduction of the cooperation with the coach and a disposition of unconditional cooperation. The causes of the reduction may be related to players’ adaptation to new tactical dispositions and game situations. Future studies are needed of player’s cooperation and different competition rules in youth sports.
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    Revisión de los reglamentos deportivos en baloncesto en etapas de formación (U10, U12, U13 y U14)
    (Universidad de Extremadura, 2021-12-20) Birrento Aguiar, Ricardo André; Vizcaíno Domínguez, Celestina; Sáenz López Buñuel, Pedro; Ortega Toro, Enrique; Actividad Física y del Deporte
    El objetivo del presente trabajo ha sido analizar el actual reglamento de juego de las diferentes federaciones autonómicas de baloncesto en España, en las categorías benjamín, alevín, pre-infantil e infantil (U10, U12, U13 y U14), con incidencia en las siguientes variables: a) tipo de modalidad disputada; b) jugadores convocados; c) tiempo de juego; d) tiempo de descanso; e) cambios, f) tamaño del balón, g) distancia de la línea de tres puntos, h) puntuación, i) otras modificaciones. Los resultados más significativos demostraron: a) una gran variedad de reglas en las categorías benjamín y alevín; b) una falta de consenso en lo que respecta a la distancia de la línea de tres puntos, sistema de cambios y tamaño del balón en la categoría pre-infantil; y c) un gran consenso a partir de la categoría infantil. A pesar de la gran variabilidad en el uso de las reglas de juego en las diferentes federaciones, se puede concluir que: a) en los últimos años se está apreciando cambios constantes; b) las federaciones autonómicas actúan de manera aislada; c) se aprecia una falta de criterio científico para la elección de propuestas reglamentarias. Se propone una permanente búsqueda de modificaciones reglamentarias, avaladas por evidencias científicas. ----------------------------