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Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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Browsing by Subject "Memorials"

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    Open Access
    El acceso al pasado en una sociedad acelerada
    (Universidad de Murcia, Servicio de publicaciones, 2021) Samper Ayape, Iker
    Tras los acontecimientos bélicos que asolaron el mundo durante el siglo XX, en concreto, a partid de 1980, aumento el interés y el acercamiento teórico sobre el pasado y la memoria. Partiendo de ello, la cuestión a tratar en el presente trabajo es: qué características tiene nuestro presente y cómo esto determina algunas formas de acceso al pasado. Para luego preguntarnos sobre la relación que se establece con los memoriales, es decir, en qué medida el contexto o condiciones del sujeto mediatizan su relación con la memoria.Dado que la reflexión acerca de la memoria puede estar condicionada por las características propias de nuestro contexto: aceleración social. El acercamiento que puede tener un sujeto perteneciente a las generaciones más alejadas de lo acontecido en el siglo XX difiere mucho de la relación que pueden tener aquellos que vivieron el suceso o las consecuencias de una forma más inmediata. Por ello, debemos preguntarnos: ¿Hemos -sobre todo las generaciones más jóvenes- volcado la memoria y el conocimiento en objetos externos a los que recurrir y de esa manera no llevar el peso y poder adaptarnos al contexto actual? Estos objetos portadores de la memoria y conocimiento, como las imágenes, internet, o los memoriales, etc. ¿Están sólo bajo una lógica del consumo inmediato?, o ¿es el tipo de uso más potenciado? ¿Qué relación establecemos con los memoriales? Monumentos creados con el fin de recordar.
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    Publication
    Open Access
    El archivo indígena y el relato de su historia en los Andes.
    (Asociación Española de Americanicistas, 2020) Glave, Luis Miguel
    El estudio desarrolla la hipótesis acerca de que durante los siglos de dominación colonial, los indios de los Andes fueron construyendo un archivo en el que guardaron la memoria de sus luchas y reclamos y con ella, crearon un relato sobre su situación en la monarquía católica y las expectativas o programa sobre sus pretensiones dentro de ella. El archivo se constituyó con los pedidos de mercedes, reclamos sobre cacicazgos, probanzas de linajes y servicios, memoriales de agravios, títulos de tierras, relaciones y cartas. De un universo muy amplio de documentos, que cubren distintas regiones del virreinato peruano, se establecieron correspondencias entre las gestiones y los discursos, los intercambios y la acumulación representativa de esa historia de lucha legal. Un caso desconocido y representativo, de Pedro Laureano de los Reyes sirve para ejemplificar la idea central.
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    Publication
    Open Access
    La historia fragmentada de los monumentos públicos: el proceso de identificación y su significado en la actualidad
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2020) Gas Barrachina, Silvia
    Los monumentos públicos ampararon la construcción del Estado Liberal en su cometido de modelar las nuevas ciudades como símbolos del progreso cultural. Mediante una memoria selectiva se reconstruyó una historia única y universal impuesta a la colectividad a través de la exaltación de prohombres e hitos históricos con el fin de configurar una identidad nacional compartida. Los grupos marginales, entre ellos las mujeres, permanecieron excluidos de este proyecto identitario. En el presente trabajo se muestran los resultados de un estudio comparativo entre dos ciudades europeas, Madrid-Estocolmo, con el objetivo de verificar que discurso identitario se constituye mediante las esculturas públicas. Para tal fin, se hizo uso de una metodología feminista en la cual el género fue empleado como categoría de análisis permitiendo explicar cómo las sociedades determinan los roles sociales de acción de forma diferenciada. Los resultados obtenidos tras el análisis plantearon una reflexión efectuada desde un marco interseccional, acerca del vínculo entre el contexto del espacio público actual y la significación de las esculturas conmemorativas en el proceso de identificación
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    Publication
    Open Access
    Los memoriales contemporáneos en perspectiva comparada: significación histórico-política, estética y pedagógica
    (Universidad de Murcia, 2018-11-26) Escribano Gonzálvez, Luisa Elena; González Martínez, Carmen; Escuela Internacional de Doctorado
    Este trabajo estudia los espacios dedicados a la memoria de víctimas, fruto de diferentes conflictos contemporáneos: dictaduras, guerras y terrorismo en sus diferentes formatos, tales como museos, monumentos conmemorativos y otros lugares de conciencia. En él se fijan los lenguajes estéticos empleados más frecuentemente para trabajar la muerte, el dolor y la tragedia, las características formales y estructurales de las construcciones memoriales a la hora de musealizar la historia y la memoria y de restaurar la dignidad de las víctimas, los modelos de construcción de memoria histórica individual y colectiva, el tipo de actores que participan en dicho proceso memorial, los discursos pedagógicos y el diseño de programas y actuaciones que completan la tarea para el reconocimiento público de las víctimas y creación de una memoria democrática. Mediante el estudio de algunos ejemplos de procesos memoriales extranjeros en perspectiva comparada con el caso español, trataremos de averiguar el espacio simbólico que representan y las responsabilidades que mantienen con la ciudadanía, mostrando qué consideración social tienen, y qué lugar ocupan las víctimas en España a través del análisis de la presencia o ausencia de su memoria en el espacio público, repasando algunos ejemplos de patrimonialización y espacios museísticos de cada Comunidad Autónoma. También reflexionaremos sobre los diversos enfoques, relaciones y contradicciones en sus usos, y constataremos el grado de exclusión social de algunos colectivos de víctimas. A través de un repaso a los antecedentes históricos, la legislación vigente y los marcos y agentes que regulan y gestionan la memoria, se investiga cuáles son los instrumentos más comunes para la conmemoración, así como el diseño de programas pedagógicos emprendidos desde distintas perspectivas sociales y políticas para evitar memorias confrontadas o selectivas, y qué consecuencias han generado los nuevos flujos de turismo en torno a los memoriales y lugares de conciencia. En definitiva, con este trabajo de investigación que prioriza la presencia y visibilidad de las víctimas en el espacio urbano, y que se pregunta por los significados, conflictos y retos actuales a los que se enfrentan los memoriales, pretendemos contribuir a la formulación de una idónea fundamentación pedagógica de la Memoria y la Historia que contribuya a la consolidación de la identidad democrática

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