Browsing by Subject "Gender inequalities"

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    Desequilibrios de género en educación en la España Contemporánea : causas, indicadores y consecuencias
    (Murcia : Universidad de Murcia, 2014) Flecha García, Consuelo
    En este artículo se aporta un acercamiento a algunas claves explicativas de los desequilibrios no compensados de género en la educación en España. Esto se hace analizando las transformaciones cuantitativas y cualitativas que ha experimentado la educación de las mujeres en los siglos XIX y XX reflejadas en estadísticas y en normativas reguladoras de su desarrollo. Así, se analizan en este artículo, los procesos y modelos de escolarización, la mentalidad legitimadora de los mismos, la incidencia en distintas capas de población, las propuestas curriculares específicas para cada sexo o después uniformes que han mantenido y/o modificado los desequilibrios de género. Pero también, la agencia de las mujeres comprendida en la voluntad de superar esas barreras por parte de no pocas jóvenes. El análisis crítico de las finalidades y de los procedimientos incluidos en el diseño de políticas educativas, en su puesta en práctica y en sus consecuencias, permite mostrar qué aspectos y dimensiones siguen reclamando más y mejores intervenciones educativas para que las alumnas encuentren todas las oportunidades de igualdad propias de una sociedad verdaderamente democrática.
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    La implantación de Planes de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres en los municipios de la Región de Murcia (España)
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2020) Sánchez Ruiz, Inmaculada Concepción; Áviles Hernández, Manuela; García Escribano, Juan José
    En el año 2007 se aprobó, a nivel nacional, la Ley Orgánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Ese mismo año, en la Región de Murcia, se aprobó la Ley 7/2007 para la igualdad entre mujeres y hombres y la protección contra la violencia de género. Ambas leyes establecen la obligatoriedad a las administraciones públicas de elaborar y ejecutar planes de igualdad. El objetivo del trabajo de investigación que se recoge en este artículo es identificar y analizar los planes de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres que se han aprobado en los Ayuntamientos de la Región de Murcia hasta el año 2017. Teniendo en cuenta el objeto de estudio, se ha recurrido a una metodología cualitativa, centrada en la revisión documental. En la investigación han participado 40 municipios de la Región de Murcia. Se ha podido trabajar con 28 planes de igualdad implantados a nivel local desde 1992 hasta 2017. Los resultados del análisis indican que no existe un desarrollo adecuado de planes de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres a nivel local en la Región de Murcia. Destaca el escaso progreso institucional y se aprecia una carencia respecto a medidas específicas para prevenir las desigualdades de género en todos los ámbitos de la realidad social.
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    Marginalisation and gender inequalities of African minorities in need of legal protection.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Donard Njodzela, Kome; Sin departamento asociado
    La discriminación y la desigualdad por motivos de género afectan significativamente la vida de los niños en África. Las normas sociales a menudo privilegian a los niños sobre las niñas en diversos aspectos de la vida, creando un vínculo claro entre el sexo de un niño y su capacidad para realizar sus derechos y oportunidades de acceso. Esta disparidad es más pronunciada durante la adolescencia, cuando muchas niñas se enfrentan a las amenazas del matrimonio temprano, el embarazo adolescente y el abuso doméstico, lo que las pone en riesgo de abandonar la escuela. Las políticas de desigualdad entre los géneros se dirigen predominantemente a las niñas y las mujeres jóvenes, exacerbando los desafíos a los que se enfrentan. Los políticos y las autoridades tradicionales a menudo refuerzan estas desigualdades, creando obstáculos adicionales para las mujeres y las niñas y afectando también a los niños y los hombres.